OKULLARDAKİ REHBERLİK HİZMETLERİNİN SAĞLIKLI YÜRÜTÜLMESİ İÇİN REHBER ÖĞRETMEN NORMU ARTIRILMALIDIR
▪️Rehberlik ve psikolojik danışmanlık uygulamaları, öğrencilerin akademik, psikolojik, sosyal, fiziksel gelişimlerinin desteklenmesi bakımından önem arz etmektedir.
▪️Mevcut yönetmelik, ilkokullarda 300, ortaöğretimde ise 150 öğrenci sayısının altındaki okulları rehber öğretmensiz bırakmaktadır. Bu durum;
•Öğrenci sayısı az olan okullarda rehberlik hizmetine erişimi zorlaştırmakta,
•Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin RAM süreçlerini aksatmakta,
•Geçici görevlendirme gibi "palyatif" yöntemler sorunları çözmemekte, öğretmenleri rahatsız etmekte ve öğrencilerin ihtiyaçlarını tam olarak karşılamamaktadır.
▪️Eğitim-Bir-Sen olarak, Milli Eğitim Bakanlığına yaptığımız resmi başvuruyla her eğitim kurumuna öğrenci sayılarına bakılmaksızın rehber öğretmen normu verilmesi için düzenleme yapılmasını talep ettik.
Haberimizi okumak için:
ebs.org.tr