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En este artículo compartimos 9 ideas sencillas y prácticas para comenzar el nuevo curso escolar y mantener la motivación, la participación y la convivencia durante todo el año. Por @Manu___Velascocuadernosdepedagogia.com/con…
¿Cuál es el nuevo rol del docente en la "revolución copernicana"? 🧠✨
Tras acompañarnos en Madrid, BCN, Valencia y Alicante, su mensaje de poner al alumno en el centro sigue más vivo que nunca. 🎒🚀
24 de octubre - XI Evento MIAC Madrid.
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Nuevo post en mi blog👉 No son los niños quienes tienen que aprender a mirar como nosotros; somos nosotros quienes necesitamos volver a mirar como niños. 👉 elblogdemanuvelasco.com/2026…
¿Quién puede hablar del aula, en el X Congreso del TEL/TDL en #cuenca? Nuestro siguiente ponente Manu Velasco @Manu___Velasco con su titulo "EDUCAR CON LAS OTRAS TIC TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO" ¿quieres verlo? apúntate 👉 ATELCU.es/congresos
Los primeros minutos de clase son decisivos para crear clima, activar la atención, despertar la curiosidad y preparar al alumnado para aprender. "Doce dinámicas para empezar la clase de manera efectiva", por @Manu___Velasco 👉 shorturl.at/DImOh
@Manu___Velasco comparte ideas sencillas, prácticas y memorables para finalizar una sesión de manera efectiva y convertir los últimos minutos de clase en una oportunidad de aprendizaje, evaluación y reflexión en su artículo shorturl.at/wAQZ5
15 rutinas de aula sencillas, realistas y muy útiles para aplicar en el día a día. Pequeñas acciones que permiten ahorrar tiempo, mejorar el clima del aula, favorecer la autonomía y comprobar si realmente están aprendiendo. Por @Manu___Velascoshorturl.at/VzdXy
@Manu___Velasco comparte 13 páginas y blogs educativos de los que se nutre para aprender, inspirarse y mejorar sus clases. Espacios creados por docentes y expertos en educación que regalan reflexión, materiales, evidencias, ideas y recursos para el aula shorturl.at/Rx5Uo
@Manu___Velasco: "A veces pedimos a la infancia una autorregulación que ni el mundo adulto tiene entrenada. Aquí aparece otra tarea educativa urgente: enseñar, y enseñarnos, a habitar el mundo digital sin que nos habite a nosotros [...]"
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