And there you have it

Nee, volgens de Weltwoche Daily CH (de video in de link van @ErikLaken) kun je daar niet meer zomaar van spreken.⁠YouTube In de uitzending van 19 oktober 2026 (“Frankreich: Sinnbild einer brennenden, kaputten EU”) zegt Roger Köppel / Weltwoche dat er de afgelopen dagen en weken weliswaar over “Schülerproteste” is gesproken, maar dat het dat niet meer is. De beelden tonen brandende stadhuizen, anarchie in Parijs en elders, rondtrekkende bendes (volgens hen linkse radicalen én veel migranten, met een sterke Noord-Afrikaanse vertegenwoordiging), aanvallen op politie, plunderingen enz. Als dit “schoolprotesten” zouden zijn, zo stellen ze, dan zijn de Franse scholen eerder broedplaatsen voor iets ernstigers geworden en zouden ze moeten sluiten. Het wordt neergezet als symptoom van de Macron-presidentschap, mislukte migratiepolitiek, een ontketende aanspraakmentaliteit en een “kaputte” EU, waarbij media de ernst zouden bagatelliseren door het nog “Schülerproteste” te noemen.⁠YouTube Context uit andere berichtgeving Recente berichtgeving (Tagesschau, WELT, Der Spiegel e.a.) bevestigt dat de Franse leerlingenprotesten (sinds half september 2026, oorspronkelijk over onderfinanciering, leerkrachten tekort, overvolle klassen, slechte schoolgebouwen) sterk zijn geëscaleerd: Honderden tot duizenden scholen getroffen of gesloten, blokkades. Zware geweld: brandstichting (schoolingangen, een ingangshal in Nantes, stadhuizen), aanvallen op politie en schoolpersoneel (honderden gewonden bij de politie, tientallen bij scholieren en personeel), plunderingen, vuurwerk en stenen tegen agenten. Duizenden aanhoudingen (sommige berichten spreken van bijna 7.000 of meer; ongekend hoog, hoger dan bij de Gele Hesjes). Politie-optreden met traangas, rubberen kogels e.d., met ook ernstige verwondingen bij jongeren (amputaties, oogverlies e.d. gemeld). Franse overheid (o.a. minister van Binnenlandse Zaken Nuñez, premier Lecornu) heeft zelf gezegd dat het “niets meer te maken heeft met de legitieme uiting van leerlingen eisen” en is uitgegroeid tot “stedelijk geweld” / “Bewegung der städtischen Gewalt”. Leerlingenorganisaties distantiëren zich van de gewelddadige uitwassen.⁠Tagesschau Er zijn dus zowel vreedzame of semi-vreedzame acties over onderwijsproblemen als ernstige escalaties met politieke radicalisering, migratie-gerelateerde elementen en pure criminaliteit. Of je het nog “schoolprotesten” noemt, hangt af van het perspectief: media en leerlingenvertegenwoordigers benadrukken vaak de oorspronkelijke grieven en “legitieme zorgen”; critici (zoals Weltwoche) en delen van de Franse overheid zien het als iets wezenlijk anders geworden. De video plaatst dit expliciet in een breder verhaal over Frankrijk als symbool van een “brandende, kapotte” EU onder Macron. Dat is de kern van wat @ErikLaken deelde.