Nuestra misión es impulsar el aprendizaje, desarrollo y bienestar de la Primera Infancia en México y America Latina. piped.video/-wFiXKIUbSk
Monterrey
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¿Qué podemos descubrir cuando realmente escuchamos a quienes cuidan de la Primera Infancia?
Este 6 de octubre, te invitamos a conocer RAPID México. Acompáñanos a escuchar las experiencias, necesidades y realidades de madres, padres y cuidadores principales de niñas y niños menores de 6 años.
Una iniciativa impulsada en México por el Centro de Primera Infancia del Tecnológico de Monterrey y Fundación FEMSA, en colaboración con Stanford Center on Early Childhood, para generar evidencia cercana y oportuna que contribuya a tomar mejores decisiones para la Primera Infancia.
📅 6 de octubre
🕘 9:30 h
📍 Pabellón La Carreta, Campus Monterrey
¡Ven a descubrir cómo la voz de las familias puede convertirse en evidencia para actuar!
🔗 Regístrate en el link tr.ee/GkePi3GlCL
#ImpulsandoElAprendizaje #ImpulsandoElBienestar #ImpulsandoElDesarrollo #ImpulsandoLaInvestigación #ImpulsandoLaVinculación #ImpulsandoLaComunicación
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¿Qué podemos descubrir cuando realmente escuchamos a quienes cuidan de la Primera Infancia?
Este 6 de octubre, te invitamos a conocer RAPID México. Acompáñanos a escuchar las experiencias, necesidades y realidades de madres, padres y cuidadores principales de niñas y niños menores de 6 años.
Una iniciativa impulsada en México por el Centro de Primera Infancia del Tecnológico de Monterrey y Fundación FEMSA, en colaboración con Stanford Center on Early Childhood, para generar evidencia cercana y oportuna que contribuya a tomar mejores decisiones para la Primera Infancia.
📅 6 de octubre
🕘 9:30 h
📍 Pabellón La Carreta, Campus Monterrey
¡Ven a descubrir cómo la voz de las familias puede convertirse en evidencia para actuar!
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💫¡Save the date!
Se acerca la cuarta edición del Foro Internacional de Primera Infancia, donde expertos regionales e internacionales compartirán evidencia de vanguardia, experiencias de impacto y estrategias para enfrentar los retos y desafíos de los primeros años de vida, y nos ayudarán a descubrir las oportunidades para favorecer esta importante etapa del desarrollo humano.
📅18 y 19 de noviembre
📍Presencial desde Campus Monterrey y transmisión en vivo
Realiza tu registro en el link:
forocentroprimerainfancia.te…
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La primera infancia necesita, ante todo, voluntad: sin ella no es posible ejecutar ninguna acción a favor de las niñas y los niños.
En esta reflexión, Sebastiana Leiva, Oficial Técnico de Educación Prebásica de la Secretaría de Educación de Honduras, señala que uno de los mayores retos de la región es asumir el compromiso real con la atención integral de la primera infancia.
Su reflexión deja una idea central: si logramos cambiar la vida de un niño, estamos cambiando una sociedad.
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📚 Hay historias que leemos una vez y otras que nos acompañan toda la vida.
Las primeras lecturas despiertan la imaginación, alimentan la curiosidad y nos ayudan a descubrir nuevas formas de mirar el mundo.
El Congreso de Literatura Infantil y Juvenil, organizado por la Feria del Libro y el Centro de Primera Infancia del Tecnológico de Monterrey y Fundación FEMSA, reúne a autores, ilustradores, investigadores, docentes y mediadores de lectura para conversar sobre el presente y el futuro de la literatura para niñas, niños y jóvenes.
📅 15 y 16 de octubre
📍Cintermex | FIL Monterrey 2026
🔗 Para más información, consulta el enlace feriadellibromonterrey.mx/co…
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¿Estamos realmente escuchando a las y los cuidadores?
Te invitamos a conocer RAPID México, una herramienta que permite elevar las voces de madres, padres y cuidadores principales de niñas y niños menores de 6 años.
Mediante la escucha y documentación de necesidades y percepciones, se busca crear más y mejor política pública en favor de las infancias.
Una colaboración con el Stanford Center on Early Childhood.
📅 6 de octubre
🕘 9:30 h
📍 Pabellón La Carreta, Campus Monterrey
🔗 Regístrate en el link bit.ly/formsRAPID2026
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La alfabetización digital también implica aprender a proteger nuestra privacidad.
Niñas, niños y adolescentes interactúan cada vez más con tecnologías que recopilan información. Por eso, es importante que aprendan qué compartir, con quién y qué pueden decidir mantener para sí mismos.
Como plantea @LaurenGirouard1 , acompañar a la infancia en el uso de la inteligencia artificial también significa enseñarles a comprenderla, cuestionarla y decidir qué lugar quieren darle en sus vidas.
🔗 Conoce más sobre esta conversación en la sesión completa en el link piped.video/watch?v=PanjjvL0…
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La alfabetización digital también implica aprender a proteger nuestra privacidad.
Niñas, niños y adolescentes interactúan cada vez más con tecnologías que recopilan información. Por eso, es importante que aprendan qué compartir, con quién y qué pueden decidir mantener para sí mismos.
Como plantea Lauren Girouard-Hallam, acompañar a la infancia en el uso de la inteligencia artificial también significa enseñarles a comprenderla, cuestionarla y decidir qué lugar quieren darle en sus vidas.
🔗 Conoce más sobre esta conversación en la sesión completa en el link piped.video/watch?v=PanjjvL0…
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La alfabetización digital también implica aprender a proteger nuestra privacidad.
Niñas, niños y adolescentes interactúan cada vez más con tecnologías que recopilan información. Por eso, es importante que aprendan qué compartir, con quién y qué pueden decidir mantener para sí mismos.
Como plantea Lauren Girouard-Hallam, acompañar a la infancia en el uso de la inteligencia artificial también significa enseñarles a comprenderla, cuestionarla y decidir qué lugar quieren darle en sus vidas.
🔗 Conoce más sobre esta conversación en la sesión completa en el link piped.video/watch?v=PanjjvL0…
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La tecnología también puede enseñarnos cuándo es momento de detenernos.
@LaurenGirouard1 propone pensar en off-ramps: puntos de salida que permiten a niñas y niños cerrar una interacción digital y transitar hacia otras actividades fuera de la pantalla, como jugar, conversar o aprender.
Diseñar tecnología para la infancia también significa pensar en cómo ayudarles a salir de ella, no solo en cómo mantener su atención.
🔗 Conoce más sobre esta conversación en la sesión completa. piped.video/watch?v=PanjjvL0…
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Las emociones son parte esencial del desarrollo infantil, y aprender a regularlas desde los primeros años sienta las bases para relaciones más sanas entre niñas, niños, sus familias y educadores.
En esta reflexión, Craig S. Bailey, Director de Educación Infantil del Centro de Inteligencia Emocional de Yale y Profesor Adjunto del Centro de Estudios Infantiles de Yale, comparte cómo el mayor impacto de su trabajo se refleja en la vida de los niños, los educadores y las familias. Bailey destaca que cuando los adultos aprenden a regular sus propias emociones, están mejor preparados para enseñar a las niñas y los niños a hacer lo mismo.
Su participación también resalta el valor de reunir a personas de disciplinas distintas para abordar, desde nuevas perspectivas, los retos que implica el desarrollo emocional en la primera infancia.
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¿Quién es Peter Rohloff?👨🏼⚕️🩺
Médico e investigador, ha dedicado su trayectoria a comprender los desafíos de salud y desarrollo infantil en comunidades vulnerables.
Su experiencia conecta investigación, salud y contexto para impulsar nuevas formas de acompañar el desarrollo infantil temprano.
Conoce más sobre su trabajo este 28 de septiembre en Campus Ciudad de México
Regístrate en el link forms.cloud.microsoft/r/B8xh… y acompáñanos.
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En el marco de las Sesiones Académicas de Pediatría 2026, dedicadas a temas de Primera Infancia, @LaurenGirouard1 , Investigadora y Psicóloga de la University of Michigan, abordó la relación entre el desarrollo infantil y la inteligencia artificial.
Durante la cuarta sesión, “Child Development and Technology: What We Know and Where We’re Going”, exploró cómo niñas y niños comprenden la inteligencia artificial de acuerdo con su etapa de desarrollo. Además comentó sobre las oportunidades para fomentar desde edades tempranas una mirada crítica alrededor estas tecnologías.
La sesión también destacó la importancia de reconocer los límites de la IA y el valor que niñas y niños siguen otorgando al vínculo y la interacción con las personas, especialmente cuando se trata de temas relacionados con su salud.
🔗 Te invitamos a ver la sesión completa en el LINK piped.video/watch?v=PanjjvL0…
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¿Qué podemos descubrir cuando realmente escuchamos a quienes cuidan a la Primera Infancia?
Este 6 de octubre, acompáñanos a conocer RAPID México, una nueva forma de escuchar de manera continua las experiencias, necesidades y realidades de madres, padres y personas cuidadoras de niñas y niños pequeños.
Una iniciativa impulsada en México por el Centro de Primera Infancia del Tecnológico de Monterrey y Fundación FEMSA, en colaboración con Stanford Center on Early Childhood, para generar evidencia cercana y oportuna que contribuya a tomar mejores decisiones para la Primera Infancia.
📅 6 de octubre
🕘 9:30 h
📍 Pabellón La Carreta, Campus Monterrey
¡Ven a conocer cómo la voz de las familias puede convertirse en evidencia para actuar!
🔗 Regístrate en el link bit.ly/formsRAPID2026
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En un entorno digital cada vez más presente en la vida cotidiana, hay algo que ninguna pantalla puede reemplazar: la interacción humana. 💛
Las conversaciones, el juego, las preguntas y las experiencias compartidas con los cuidadores son fundamentales para el desarrollo durante los primeros años.
Desliza para conocer por qué fortalecer estos vínculos también es parte de acompañar el uso de la tecnología.
Si quieres profundizar en este tema, puedes consultar la información y las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría en HealthyChildren. healthychildren.org/spanish/…
Encuentra la sesión completa en la siguiente liga: piped.video/watch?v=BNMiXma-…
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El Centro de Primera Infancia te invita a escuchar al Dr. Peter Rohloff, especialista de Harvard Medical School y Maya Health Alliance, en su charla:
💥 Escalar el desarrollo infantil temprano en comunidades vulnerables
📌 ¿Cuándo y dónde?
🗓️ 28 de Septiembre | 15:30 HRS
📍 Pabellón de Biblioteca – Tec Campus Ciudad de México
👥 Evento presencial y totalmente abierto al público.
Acompañanos a reflexionar e impulsar el futuro de la niñez. ¡Cupos limitados!
📲 Entra al link para más detalles y registro.
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