Un chiffre qui résume parfaitement la situation : la mention "Très Bien" au bac a été multipliée par 12 depuis 1997, pendant que la France s'effondre dans tous les classements internationaux (PISA, etc.).
L'effondrement de l'exigence déguisée en réussite.
La réforme de l'éducation proposée par
@davidlisnard (le financement public qui suit le libre choix des familles, sur le modèle théorisé par Milton Friedman, et plus d'autonomie et de pouvoir aux chefs d'établissements) force enfin les établissements à être bons pour attirer des élèves, plutôt que protégés par une sectorisation qui fige les inégalités entre quartiers.
Élever n'est pas égaliser par le bas, et exiger n'est pas de la maltraitance.
#Lisnard2027
Un enfant doit-il être « élevé », c’est à dire amené vers le haut, ou « égalisé » ? Exigence et mérite ou nivellement par le bas ?
Nous referons de la France une super puissance éducative et rétablirons l’équité sociale et territoriale dans l’instruction grâce notamment à la liberté de choix des parents, qui déterminera le financement public, et à la recherche de l’excellence.